Exercice 2 (**) : Complétez le texte ci-dessous avec les mots suivants : Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
Exercice 3 (***) : Rédigez un paragraphe sous la forme A, E, I, afin de montrer qu’il existe un lien de corrélation positive entre les revenus des parents et les revenus des enfants aujourd’hui en France. Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
Exercice 1 (*) : Retrouvez les outils de mesure des inégalités définis ci-dessous : Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
Exercice 2 (**) : Complétez le texte ci-dessous avec les mots suivants : Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
Exercice 1 (*) : Retrouvez les outils de mesure des inégalités définis ci-dessous : Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
Document 8 : la courbe de « Gatsby le magnifique » pour expliquer le degré de corrélation des revenus parents-enfants Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
Document 7 : Nombre de générations nécessaires pour qu’un individu, issu d’une famille située dans le décile inférieur, atteigne le revenu moyen, selon le pays Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
Document 8 : la courbe de « Gatsby le magnifique » pour expliquer le degré de corrélation des revenus parents-enfants Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
Document 6 : L’aide financière des parents aux jeunes entre 18 et 24 ans, selon le niveau de vie des parents Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
Document 7 : Nombre de générations nécessaires pour qu’un individu, issu d’une famille située dans le décile inférieur, atteigne le revenu moyen, selon le pays Exercice Le 16/03/2020 Terminale : cours et corrigés
