En investissant dans les études et la formation, les individus augmentent leur « capital humain », en l’occurrence leurs aptitudes et connaissances, ce qui leur permet d’occuper des emplois plus rémunérateurs. Le marché du travail étant au centre du raisonnement économique appliqué au capital humain, de nombreux économistes du travail ont poursuivi et développé des recherches tendant à montrer que des niveaux élevés d’éducation sont le plus souvent associés à des salaires plus élevés mais aussi à des risques plus faibles de chômage […].
D’autres économistes ont privilégié l’impact au niveau macroéconomique de l’augmentation du stock de capital humain dans une économie donnée. Le capital humain est ainsi perçu comme un facteur […] de la croissance et du développement au même titre que les infrastructures de transport et de communication. Il est un déterminant de la productivité d’une économie […].
Source : Alexandre Guillard et Josse Roussel, Le capital humain en gestion des ressources humaines : éclairages sur le succès d'un concept, Management & Avenir 2010/1 (n° 31).
Questions :
1) Rappelez la définition de capital humain.
2) A l’aide de vos connaissances et du texte, expliquez en quoi faire des études est un investissement en capital humain.
3) Expliquez le passage souligné.
4) Qui a pris en charge les 160,5 milliards d’euros de dépense intérieure d’éducation en 2019, évoquées dans l’infographie?
5) En quoi consiste ces dépenses ?
6) Quels sont les effets bénéfiques que l’on peut attendre de ces dépenses ?
7) A l’aide de vos réponses aux questions précédentes, montrez que l’éducation est un investissement en capital humain pour l’Etat.
Voir la correction
1) Rappelez la définition de capital humain.
Le capital humain est l’ensemble des connaissances et compétences accumulées par un individu et qui déterminent sa capacité à produire.
2) A l’aide de vos connaissances et du texte, expliquez en quoi faire des études est un investissement en capital humain.
Plus le capital humain d’un individu est élevé, plus il produit de valeur en un temps donné, autrement dit, plus sa productivité est importante. Cette productivité élevée est récompensée par un niveau de salaire élevé. Faire des études est donc un investissement en capital humain car cela augmente le niveau de connaissances et compétences et permet d’obtenir des rémunérations plus importantes. Le terme d’investissement implique qu’au départ, les études entraînent des coûts - coûts liés aux différents frais directs et indirects à supporter mais aussi coûts liés à l’entrée plus tardive dans la vie active (coût d’opportunité)- mais qu’en retour, elles offrent des avantages sur le marché du travail. Il s’agit de rémunérations plus élevées liées à la productivité plus forte, mais aussi, plus largement, de moindres risques d’être au chômage et d’occuper un emploi précaire.
3) Expliquez le passage souligné.
A l’échelle d’un pays, l’augmentation du capital humain permet d’augmenter la productivité et donc de produire plus de richesses. L’augmentation du capital humain permet donc d’accroître la croissance économique.
4) Qui a pris en charge les 160,5 milliards d’euros de dépense intérieure d’éducation en 2019, évoquées dans l’infographie?
Essentiellement l’Etat et les collectivités locales mais aussi les entreprises (pour la formation continue) et les ménages.
5) En quoi consiste ces dépenses ?
Ces dépenses consistent à rémunérer le personnel d’éducation (enseignants, CPE, assistants d’éducation), le personnel de direction et d’entretien, construire des écoles, entretenir les locaux, acheter des fournitures…
6) Quels sont les effets bénéfiques que l’on peut attendre de ces dépenses ?
Ces dépenses augmentent le niveau de capital humain, ce qui est favorable à la croissance économique du pays.
7) A l’aide de vos réponses aux questions précédentes, montrez que l’éducation est un investissement en capital humain pour l’Etat.
Dépenses publiques / avantages à l’échelle nationale en matière de croissance économique.